MBA课堂南大MBA眼中的中国特色社会主义

MBA课堂 | 南大MBA眼中的“中国特色社会主义”

MBA课堂 | 南大MBA眼中的“中国特色社会主义” 南京大学商学院 在南京大学MBA的课堂上，有一门必修课，经历过的同学一定会印象很深刻，这门课听上去晦涩难懂，但是只要授课老师一开讲，大家无不惊叹：老师太厉害了！

从课程内容上，老师对我党发展的历史沿革、国情背景如数家珍，甚至精确到细节，准确无疑；从授课风格上，老师情到深处，“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九”信手拈来；从博学角度上，老师随时考考你：劳斯莱斯最早是怎么成名的？数学界的“诺贝尔奖”是什么？；从教授态度上，老师会教你，年轻人多做学问、上课不许玩手机！……

说到这里，你一定知道了，这门必修课就是《中国特色社会主义理论与实践的研究》，授课教师——南京大学著名教授庞绍堂教授！

庞绍堂，男，1953年7月4日出生。1982年1月毕业于南京大学历史系（77级），教授，博士生导师，历史学博士，中共党员，获中华人民共和国国务院特殊津贴专家。

简介

在南京大学里，有一位传奇铁嘴——庞绍堂教授。这个名字，南大的学生也几乎无人不晓，有着“南大牛人”之称的他更是众多学生心目中的偶像。他的课程总是高潮迭起，精彩纷呈，讲授理论性很强的社会主义等学科也有化枯燥为神奇的效果。

九月十月随着2020级南大orientation的落幕，20级苏州班的第一节必修课便是《中国特色社会主义理论和实践研究》，20级ABC班也随后开课。

当同学们了解到这门对大多人熟悉又陌生的课，将由庞绍堂教授主讲时，小伙伴们不禁充满了期待和好奇。果然，庞教授不负其"南大牛人"、“南大学生偶像”之名，课堂不仅趣味横生，更是金句频出。

庞教授幽默风趣的言辞，把曾经以为枯燥乏味的政治课进行了一次革新，再一次调动起了远离校园许久，已经感受了多年中国特色社会主义同学们的深入思考。

20A班同学的结课随感：

四天的课程稍纵即逝，但庞先生传递的内容却让我受用终身。请允许我用“先生”一词，正如先生自己曾言：自古称呼德高望重者为“先生”。

有人说庞老脾气不好，有人说庞老性情古怪，我想说在这严厉的表象下掩盖的是庞老的柔情。鲁迅曾言“哀其不幸，怒其不争”，自古哪一位夫子不严厉？哪一位大家不独行？中国特色社会主义这门课，起初绝大多数同学都只是为了拿学分而来，仅仅想留一个躯壳在教室，但在庞老的课堂上这一切都被颠覆了。老先生耳提面命、旗帜鲜明，从马克思列宁主义到西方历史文化再到中国特色社会主义，古今贯通、文理交融、深入浅出。同学们都听的聚精会神，每到精彩之处犹如醍醐灌顶，结课时我竟有种恍如隔世的感觉。

古有云，书到用时方恨少，事非经过不知难。老先生反复跟我们强调要读书，读好书；要有文化，有格调；做人要公道，说话要厚道，不要胡说八道；要独立，要思考，不要人云亦云；要实事求是，要客观，要公正……老先生言传身教，他是这么要求我们的，他也是这么做的。他常说毛主席教导我们要多学科学文化知识，作为年轻一辈的我们已经牢牢记在了心里。庞先生让我看到了老一辈知识分子的风骨，让我见识到了什么样才能被称为巨子。

经师易遇，人师难求！“所谓大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。” 南京大学，是我心目中最好的大学，庞教授，是我心中永远的先生。

写在文末，祝庞老福寿安康，望后面的同学也能像我们一样亲临课堂，感受这人生重要的一课！

庞绍堂教授与20级A班同学的结课合影

20S 钟思晟：

我曾徜徉书海，觉历史之遥远人物之苍白，触不可及；亦曾上下求索，视课目之间鸿沟如天堑，不可逾越。庞教授的课则颠覆了我的这些认知，从牛顿到普朗克，从马克思到毛主席，天文地理历史文化，从未如此紧密结合，有机的形成整体。诚如先人所言，哲学是一切科学的科学，知识没有壁垒，只有融会贯通。在象牙塔死磕的是无用的知识，而知识孕育于生活之中。只有达到教授这样的境界，方才知道什么是世界观什么是方法论了吧，而我之前那一点自鸣得意的小小经验主义只能贻笑大方了。曾经沧海难为水，除却巫山不是云，感谢庞教授带我领略了山顶的景色，使我的境界和认知得以提升，让我懂得更肥美的鱼在更广阔的湖海中。

20S 冯于驰：

庞老师四天的课程，是我读书以来，上的最好的四天文科类课程。庞老师上课层次分明、知识扩展丰富、和同学轻松互动，将一门主流政治课讲得生动有趣，使我们得以充分理解和吸收。课程结束，收获颇多，感慨万千，通过庞老师的课，我们重新审视了自己。

MBA课程读100本书，与庞老师多读好书的理念一致，就是叫我们在不断学习的过程中，不断吸收好的知识，不断反思自我，促使自我进化。

庞绍堂教授与20级S班同学的结课合影

20C 罗晶：

清瘦身影，俭朴衣着，黑色布鞋的鞋头已略微有些磨破的痕迹。傍晚时分，骑着老式自行车离开校园，车轮压过落叶，背影在落日余晖里渐行渐远。

对课堂纪律要求极其严格，禁言，记笔记，收起电子设备，说到动情之处也会吼人，拍桌子，横眉怒目。我坐在距离讲台几乎最近的位置，仿佛回到乖乖听课的少年时，依然享受这份严厉之下的专注。求学之庄严神圣，理应如此。

开课直奔主题不必寒暄，无需课件、板书和参考资料，但纵贯古今娓娓道来，扎实透彻毫无间隙，如行云流水一般淋漓酣畅，那必然是深厚学术功底与渊博知识底蕴之浮光掠影。

一代知识分子的执着、坚韧、风骨，令人肃然起敬亦鼻子发酸。想到在成长过程中所遇见的老一辈学者们，“独立之人格、自由之思想”，从不因岁月流逝而冲淡拳拳之心，是这片热土上深刻、厚重而有趣的灵魂。

时代发展让一些最淳朴的信念显得异类或变得面目全非，比如追求真理，比如信仰共产主义，又比如前来读书的目的……正如教授所言，无论你们为何而来，都希望你们，少一些功利主义而多一些理想主义。

当向来理想主义的自己抱着简单纯粹的想法在现实中常常碰壁和沮丧时，我想，课堂上的所听所知所感，会成为一剂自我宽慰的良药。沉着安静，活得有觉知，而非浮躁与跳跃。始终保持着对世界和人群旁观者的姿态，那种若即若离的疏离感，是精神独立而富饶的彼岸。

“我唯一所知的，是我一无所知。”

20C朱培鸿：

庞老师的课结束了，他结束前引用毛主席当年的话:“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”，他说，“同学们啊，这句话很明显不是说给我听的了”，然后在自己爽朗的哈哈声中结束，我却听了不禁一阵鼻酸。

我能感受到暮年的庞老对年轻人有多殷切的希望，对这个国家的未来有多美好的向往，也对自己不能再像年轻时那样发出自己的光和热而伤感。

他课堂上无论用怎样的语言去批驳现状，批判现在“浮躁”的作风，痛骂“功利主义”，但又何尝不是爱之深，责之切呢？

我等到了最后，同学们都散了，庞老师从我身边走过，我跟他交流他课堂上提到的《纯粹理性批判》，我说我作为理工科出身也读了很久，但很难读，他和蔼地跟我进行交流，勉励了我，我感受得到这才是真正的他，一个慈祥和善，和新中国一起成长，又对这个国家抱以无限期望的老人。

我不觉得自己太敏感落泪有什么丢人，如果我不能有感而发，我才是麻木不仁，对社会很难做出贡献的一个人，我才要嫌弃自己。

由衷地希望祖国能越来越好，我可以一如既往地与“虚伪功利”作斗争，实现一些自己想要做的，真正有意义的理想。

庞绍堂教授与20级C班同学的结课合影

借用庞老师的名言结尾本文——多读书，读好书，少上网，保持清醒科学的头脑，少胡说八道，年轻人学科学学数学！善之本在教，教之本在师。传道授业解惑，良师犹甚。MBAer们的第一课充满了惊喜和启发，受益匪浅。在未来的课程中，相信MBA同学们也做好了十分的准备，随时开启新征程~

本文部分内容摘自20A、20C、20S班微信公众号

感谢以下同学共同出品：

20A唐斐、20A顾长根、20A常娟、20A徐雪菲、20C罗晶、20C朱培鸿、20S邓皓匀、19B肖珺璐、中心秋

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